Ο ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
Η παρούσα εισήγηση έχει δημοσιευθεί στα πρακτικά του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (13-15 Οκτωβρίου, 2017), μελετώνται οι αρχές που είναι απαραίτητες να τηρεί ένας εκπαιδευτής ενηλίκων για να ανταποκριθεί στους πολλαπλούς ρόλους του ώστε να μπορέσει να εφαρμόσει ανάλογες ενεργητικές τεχνικές.
Στη συνέχεια, μελετώντας τους θεωρητικούς της εκπαίδευσης ενηλίκων, εξετάζονται οι ρόλοι που καλείται ένας εκπαιδευτής ενηλίκων να φέρει εις πέρας. Αναθεωρείται η άποψη ότι ένας εκπαιδευτής είναι απλός φορέας των γνώσεων και τονίζεται η πολυπλοκότητα και η απαιτητικότητα του έργου του.
Για να δείτε ολόκληρο το άρθρο πατήστε ΑΝΟΙΓΜΑ/ΛΗΨΗ
Ειδική Παιδαγωγός ΠΕ02.50 & ΠΕ01.50
M.Ed. Παιδαγωγικής ψυχολογίας
M.Ed. Εκπαίδευσης Ενηλίκων