Περίληψη
Γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά των εποχών μέσα από οπτικοποιημένο ημερολόγιο.
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΩΝ ΕΠΟΧΩΝ
Η παρατήρηση με τη βοήθεια των αισθήσεων οδηγεί τον εκπαιδευόμενο στο στάδιο των συσχετίσεων αναζητώντας το πώς και το γιατί (Decroly, 1934). Η παρουσίαση των εποχών μέσω ενός οπτικοποιημένου ημερολογίου συμβάλλει στη σύνδεση των μηνών με τις εποχές.
ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ:
Όλες τις βαθμίδες Ειδικής Αγωγής, σε Ενηλίκους με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, στο Νηπιαγωγείο και στην Α/βάθμια εκπαίδευση.
ΣΤΟΧΟΙ:
• Λεπτή κινητικότητα
• Εμπλουτισμός λεξιλογίου
•Χαρακτηριστικά των εποχών
ΥΛΙΚΑ:
•Χαρτόνια
•Χρώματα
•Τσόχα
• Κόλλα
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ:
1.Ο εκπαιδευτής ενημερώνει τα παιδιά λέγοντας πως θα μάθουν τις 4 εποχές και τα χαρακτηριστικά τους.
2. Προβάλλεται οπτικοακουστικό υλικό για τις εποχές και οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να βρουν ποιοι είναι οι μήνες της κάθε εποχής και ποιες χαρακτηριστικές γιορτές έχει ο κάθε μήνας.
3. Στη συνέχεια φτιάχνουμε ένα παράθυρο στον τοίχο της τάξης και χειροτεχνούμε για κάθε μήνα αυτό που μας έρχεται πρώτα στο μυαλό.
Για εμάς το παράθυρο της άνοιξης παρουσιάστηκε ως εξής:
• Για τον Μάρτιο επιλέξαμε σημαίες για την 25η Μαρτίου και χαρταετούς για την
Καθαρά Δευτέρα.
• Ο Απρίλιος μας έφερε στον νου τον Πινόκιο για την Πρωταπριλιά και κόκκινα αυγά για το Πάσχα.
• Τέλος, το τετράγωνο του Μαΐου γέμισε με λουλούδια και στεφάνια!
Για το παράθυρο του καλοκαιριού απεικονίσαμε το κλείσιμο του σχολείου και για τους δύο επόμενους μήνες, εικόνες με φρούτα του καλοκαιριού και παραλία!
Για το παράθυρο του Φθινοπώρου, για τον Σεπτέμβριο τα παιδιά επέλεξαν την επιστροφή στο σχολείο και το αγαπημένο σταφύλι. Στον Οκτώβριο ζωγράφισαν το ΟΧΙ για την εθνική εορτή, ενώ τον Νοέμβριο ζωγραφιά για τη 17 Νοέμβρη. Φυσικά δεν παρέλειψαν και μια ομπρελίτσα και φύλλα κίτρινα για να δηλώσουν την αλλαγή του καιρού.
Για το παράθυρο του Χειμώνα, ο Δεκέμβριος στολίστηκε με χριστουγεννιάτικο δέντρο και τη γέννηση του Χριστού, ενώ ο Ιανουάριος ταυτίστηκε με τον ερχομό του Άγιου Βασίλη και τα Θεοφάνεια. Οι χιονάνθρωποι έδωσαν το στίγμα του χειμωνιατικου καιρού!
Τοποθετήστε το ημερολόγιο των εποχών στην τάξη ή στο παιδικό δωμάτιο και χαρείτε μαζί με τα παιδιά την εναλλαγή των εποχών και των μηνών!
Αντίστοιχα μπορείτε να συνοδεύσετε την κατασκευή του ημερολογίου με θεματικά τραγούδια για τις εποχές! Εδώ μπορείτε να ακούσετε τη δική μας εκδοχή! Πατήστε ΕΔΩ.
Η δραστηριότητα εφαρμόστηκε στο κέντρο Διημέρευσης και Ημερήσιας φροντίδας
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Decroly, Ο., & Boon, G., (1934). Vers l’ ecole renovee, Bruxelles, (Μτφ. Α. Μεταλλινού), Αθήνα
Δείτε επίσης: ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΕΠΟΧΕΣ… ΕΝΑ ΤΟΠΙΟ
Ειδική Παιδαγωγός ΠΕ02.50 & ΠΕ01.50
M.Ed. Παιδαγωγικής ψυχολογίας
M.Ed. Εκπαίδευσης Ενηλίκων
