ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΜΕ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η μουσική, η οποία έχει τη δυνατότητα να προκαλεί συναισθήματα και να κινητοποιεί τις αισθήσεις, μπορεί να αξιοποιηθεί μέσα από δραστηριότητες μουσικοκινητικής (ΥΠΕΠΘ, 1994). Έρευνες δείχνουν ότι η μουσική σχετίζεται με την πρόκληση συναισθημάτων αλλά και με την ανάγκη του ανθρώπου να επικοινωνεί τα συναισθήματά του. Για τον λόγο αυτό σκεφτήκαμε να μεταφέρουμε την αίσθηση και τις εικόνες του καλοκαιριού μέσα από ένα τραγούδι!
ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ:
Όλες τις βαθμίδες Ειδικής Αγωγής, σε Ενηλίκους με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, στο Νηπιαγωγείο και στην Α/βάθμια εκπαίδευση.
ΣΤΟΧΟΙ:
• Εμπλουτισμός Λεξιλογίου για τη θεματική ενότητα της άνοιξης
• Συνεργασία ομάδας
• Ανάπτυξη ακουστικής ικανότητας & μνήμης
• Παραγωγή ηχητικού προτύπου από μνήμη
• Εκτέλεση ρυθμικού μοτίβου
• Κίνηση με τη μουσική στον χώρο
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ:
1) Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δείξει οπτικά ερεθίσματα σχετικά με την εποχή του καλοκαιριού όπως φωτογραφίες που απεικονίζουν καλοκαιρινές εικόνες ή ακόμα να δείξει αντικείμενα όπως μπρατσάκια, κουβαδάκια, νεροπίστολα, καπέλα κτλ και τα παιδιά να μπουν στη διαδικασία να τα περιγράψουν και να μιλήσουν για τη χρήση τους.
2) Στη συνέχεια αφού αντιληφθούν ποια εποχή θα γνωρίσουν, μπορούν με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού να καταγράψουν λέξεις και φράσεις που τους θυμίζουν το καλοκαίρι και μέσα από αυτή τη διαδικασία να δημιουργηθεί ένα καλοκαιρινό τραγούδι!
3) Θα έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα παιδιά εάν δραματοποιήσετε το τραγούδι και δημιουργήσετε ένα βίντεο. Εναλλακτικά, μπορούν τα παιδιά να αναπαραστήσουν τις καλοκαιρινές εικόνες του τραγουδιού, να φωτογραφίσουν το ένα το άλλο και στη συνέχεια να συνθέσουν ένα κολλάζ οπτικοποιώντας έτσι το τραγούδι τους!
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ!
Τακ τακ την πόρτα ποιος χτυπά;
Καλώς το καλοκαίρι που με κέφι ξεκινά!
Ντριν ντριν κουδούνι χτύπησε.
Αφήστε τα βιβλία και πάμε όλοι παραλία!
Ήλιος ζέστη και κακό βάζω αντηλιακό
Και φτιάχνω κάστρα φοβερά
με φίλους γέλια και χαρά!
Ιούνιος, Ιούλιος και Αύγουστος στη σειρά.
Ελά να περπατήσουμε μαζί στην αμμουδιά!
Είναι καυτός ο ήλιος και κρύα τα νερά,
μα δεν με νοιάζει τίποτα πετώ από χαρά!
Ήλιος ζέστη και κακό βάζω αντηλιακό
Και φτιάχνω κάστρα φοβερά
με φίλους γέλια και χαρά!
Φοράω τα απαραίτητα μαγιό γυαλιά καπέλο,
παίρνω το ποδήλατο και πάω για μπουγέλο!
Το βράδυ ταβερνάκι κερνάω την παρέα,
ποτέ ας μη τελειώσει η εποχή η πιο ωραία!
Ήλιος ζέστη και κακό βάζω αντηλιακό
και φτιάχνω κάστρα φοβερά
με φίλους γέλια και χαρά!
Στίχοι: Ιωσηφίδου Ο, Γεωργοβρεττάκου Μ., Κοντού Σ.
Δείτε το βίντεο με το τραγούδι ΕΔΩ
Εκτυπώστε το αρχείο με τα φύλλα εργασίας ΕΔΩ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:
ΥΠΕΠΘ (1994). Μουσική Αγωγή 1-Παιχνίδια με Ήχους, Ρυθμούς, Μελωδίες. Βιβλίο για το Δάσκαλο. Αθήνα: ΟΕΔΒ.
Ειδική Παιδαγωγός ΠΕ02.50 & ΠΕ01.50
M.Ed. Παιδαγωγικής ψυχολογίας
M.Ed. Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Ειδική Παιδαγωγός ΠΕ02.50
M.Ed. Ειδικής Αγωγής
