ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΟΥΜΕ ΤΙΣ 10 ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ!!!

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!

5Η ΕΠΙΘΥΜΙΑ!

Είναι η 5^η μέρα τα παιδιά μας μπήκαν στο τμήμα και άρχισαν να ρωτούν πότε θα τους καλέσει ο Άγιος Βασίλης! Το χριστουγεννιάτικο κλίμα και η γιορτινή διάθεση έχουν δημιουργήσει μια πολύ ευχάριστη διάθεση σε όλους μας!

Η εν λόγω δραστηριότητα εκτός από τους Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής, τους Νηπιαγωγούς και τους Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας, μπορεί να εφαρμοστεί και από τους Γονείς διαμορφώνοντας το δωμάτιο των παιδιών στο σπίτι.

Απευθύνεται σε:

•παιδιά και ενηλίκους με Νοητική Υστέρηση-Σύνδρομο Down

•παιδιά Νηπιαγωγείου

•παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου

Στόχος μέσα από την πραγματοποίηση της 5^ης επιθυμίας:

• λεπτή κινητικότητα-αδρή κινητικότητα

• οπτικοκινητικός συντονισμός

• χειρισμός των βασικών μερών του υπολογιστή (πληκτρολόγιο,ποντίκι)

• συνεργασία ομάδας

5η μέρα

Το τηλέφωνο χτυπά και τα παιδιά ακούν το μήνυμα του Άγιου Βασίλη:

Τα γλυκά καλικατζαράκια

λιγουρεύτηκαν τα μπαστουνάκια!

Αν θέλετε δωράκια

φτιάξτε τα εσείς παιδάκια!

Για να ακούσετε το ηχητικό μήνυμα πατήστε ΕΔΩ

Υλικά:

Πυλός

Χρυσόσκονη

Φιογκάκια

Χρώματα

Κορδέλες

Βήματα:

1. Ρωτάμε τα παιδιά μας τι ζήτησε ο Άγιος Βασίλης.

2. Αφού μας απαντήσουν, τους ρωτάμε τι γνωρίζουν για τα καλικαντζαράκια και για να τους βοηθήσουμε ψάχνουμε μαζί με τα παιδιά στο διαδίκτυο εικόνες από τα καλικαντζαράκια και εστιάζουμε σε αυτά που κρατούν (δώρα, μπαστουνάκια).

3. Δείχνουμε στα παιδιά ένα έτοιμο μπαστουνάκι-γλειφιτζούρι για να δουν το σχήμα, τους δίνουμε τον πυλό και όλοι μαζί αρχίζουμε να τον πλάθουμε. Με καλαμάκι κάνουμε μια τρύπα στο επάνω μέρος για να περάσουμε, στο τέλος, την κορδέλα.

4. Τοποθετούμε τα μπαστουνάκια στο καλοριφέρ για μια ώρα.

5. Αφού σκληρύνουν, τα χρωματίζουμε με τέμπερες και διακοσμούμε με χρυσόσκονη και ό,τι άλλο αρέσει στα παιδιά.

6. Τα βάζουμε στο σπίτι του Άγιου Βασίλη και λέμε στα παιδιά πως όταν θα λείπουμε θα έρθουν τα καλικαντζαράκια και θα ευχαριστηθούν πολύ που θα τα δουν!