ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ Ή ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ;

Ο πολυπολιτισμικός χαρακτήρας που παρουσιάζουν τα σχολικά πλαίσια, θέτει στο προσκήνιο την ανάγκη υιοθέτησης και εφαρμογής διαπολιτισμικών εκπαιδευτικών πολιτικών.

Διαβάστε Περισσότερα

Η ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

Η εργασία παρουσιάζει τα προβλήματα συμπεριφοράς, τα οποία εμφανίζονται στις τέσσερις φάσεις ανάπτυξης (βρεφική, νηπιακή, σχολική και εφηβική ηλικία).

Διαβάστε Περισσότερα