ΞΕΧΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΦΑΣΟΛΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΑΚΕΣ

ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Απευθύνεται σε τυπικής ανάπτυξης μαθητές προσχολικής ηλικίας και σχολικής ηλικίας, αλλά και σε μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Βελτίωση της λεπτής κινητικότητας

Ανάπτυξη της ικανότητας του διαχωρισμού οσπρίων

Ενίσχυση της επικέντρωσης της προσοχής

Βελτίωση της συλληπτικής δεξιότητας των δαχτύλων

Βελτίωση της οπτικής ικανότητας και της αντιληπτικής δεξιότητας

ΥΛΙΚΑ

φακές

φασόλια

πλαστικά ποτήρια

πλαστικό κουτί

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Η δραστηριότητα περιλαμβάνει τη διάκριση και την ταξινόμηση όμοιων αντικειμένων.

Ο/ η εκπαιδευτικός δίνει το κουτί στο παιδί στο οποίο είναι αναμεμειγμένα τα φασόλια και οι φακές και στη συνέχεια του ζητάει να τα ομαδοποιήσει με βάση το είδος τους, να τα τοποθετήσει σε πλαστικά ποτήρια διαφορετικού χρώματος (πορτοκαλί- φακές, πράσινο-φασόλια) .

Η δραστηριότητα πραγματοποιείται με επαναληπτικό τρόπο από το παιδί .

Η δραστηριότητα μπορεί εναλλακτικά να πραγματοποιηθεί και με τη χρήση λαβίδας.

ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

 

 

Δείτε επίσης:ΤΑ ΜΑΓΙΚΑ ΦΑΣΟΛΙΑ