ΤΑΥΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Απευθύνεται σε τυπικής ανάπτυξης μαθητές προσχολικής ηλικίας, αλλά και σε μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων.

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

• Βελτίωση της λεπτής κινητικότητας

• Ανάπτυξη της ικανότητας του διαχωρισμού χρωμάτων

• Εκμάθηση των αριθμών

• Βελτίωση της έκφρασης των συναισθημάτων

ΥΛΙΚΑ

• Χαρτόνι

• Καπάκια από μπουκάλια

• Τέμπερες

• Σιλικόνη κόλλα

• Μαρκαδόροι

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Η δραστηριότητα αφορά στην ταξινόμηση αντικειμένων με βάση ένα χαρακτηριστικό-των καπακιών με βάση το χρώμα του.

Ο/η εκπαιδευτικός τοποθετεί μπροστά στο παιδί καπάκια διαφόρων χρωμάτων.

Στη συνέχεια του ζητά να χωρίσει τα καπάκια ανάλογα με το χρώμα τους δημιουργώντας έξι (6) διαφορετικές ομάδες και στη συνέχεια να μετρήσει τα καπάκια κάθε ομάδας.

Το παιδί ταξινομεί τα καπάκια βάσει χρώματος σε ομάδες, τα μετράει και τα τοποθετεί σωστά στον αντίστοιχο κύλινδρο της αυτοσχέδιας κατασκευής (βλέπε εικόνα)

Επαναλαμβάνει την ίδια διαδικασία αρκετές φορές και έτσι σταδιακά εξασκείται τόσο στο διαχωρισμό χρωμάτων όσο και στην εκμάθηση αριθμών.

ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ