ΤΑΪΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΩΡΟ

ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Απευθύνεται σε τυπικής ανάπτυξης μαθητές προσχολικής ηλικίας, αλλά και σε μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

• Βελτίωση της λεπτής κινητικότητας

• Ανάπτυξη της ικανότητας συγκέντρωσης

ΥΛΙΚΑ

• Χάρτινο κουτί

• Μαρκαδόροι

• Καπάκια από μπουκάλια

• Κουτάλι

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

• Η διαδικασία βασίζεται στη τεχνική της μίμησης και της εκμάθησης κανόνων.

• Η εκπαιδευτικός δίνει τα καπάκια στο παιδί και το κουτάλι.

• Στη συνέχεια προχωράει εξηγώντας πως όπως τρώμε εμείς έτσι πρέπει να φάει και το μωρό, χωρίς να πέσει το φαγητό από το κουτάλι.

• Το παιδί επαναλαμβάνει την κίνηση ταΐσματος πολλές φορές (όσες και τα καπάκια) και έτσι σταδιακά εξασκείται στη χρήση του κουταλιού.

ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ