ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΠΑΙΔΙΟΥ ΓΙΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

 

Ήρθε εκείνη η ώρα! Να πάει το μικρό μας στο μεγάλο σχολείο! Τι μπορούμε να κάνουμε για να το προετοιμάσουμε;

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

 Ξεκινάμε με το να μάθουμε στο μικρό μας τα γράμματα και να μάθει να τα ξεχωρίζει:

Προγραφικές ασκήσεις με τελίτσες για να μάθει να γράφει σωστά το γράμμα.

Γράφω σε χαρτί διάφορα γράμματα και κυκλώνει το γράμμα που μάθαμε σήμερα.

Γράφω λέξεις και κυκλώνει μέσα σ’ αυτές το γράμμα που μάθαμε σήμερα.

Φτιάχνω κάρτες με μικρά και κεφαλαία γράμματα και τα ταιριάζει.

Φτιάχνω τη δική μου αφίσα! Κόβω σε άσπρο χαρτόνι τα γράμματα και το παιδί τα κολλάει σε ένα άλλο χαρτόνι με τη σειρά και τα ζωγραφίζει.

82248472_273963077319599_2625553073283530752_n

Φτιάχνω σχέδιο χωρίς χρώμα και γράφω σε κάθε φιγούρα κάποιο γράμμα και τα αντιστοιχώ με ένα χρώμα για να τα ζωγραφίσει

100624512_243000870335504_8760674892229115904_n

Διαβάζουμε παραμύθι και εκείνο αντιγράφει λέξεις λέγοντας μου ποια γράμματα αναγνωρίζει.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Προγραφικές ασκήσεις με τελίτσες για να μάθει να γράφει σωστά τον αριθμό.

Γράφω σε χαρτί διάφορους αριθμούς και κυκλώνει τον αριθμό που μάθαμε σήμερα.

Γράφω σε κάρτες τους αριθμούς και τις βάζει στη σειρά.

ΠΩΣ ΘΥΜΑΜΑΙ ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΑ;

Του διαβάζω ιστορίες και παραμύθια που δεν ξέρει και μετά με δικά του λόγια μου περιγράφει τι διαβάσαμε.

Στη συνέχεια μου ζωγραφίζει κάτι που του έκανε εντύπωση από αυτό που διαβάσαμε.

Φτιάχνω σε κομμάτια από χαρτόνι ζευγάρια με ζωγραφιές που τις γυρνάω ανάποδα και πρέπει να θυμηθεί που είναι το κάθε ζευγάρι για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι μνήμης! Εναλλακτικά, του φωτοτυπώ εικόνες από το αγαπημένο του βιβλίο!

101021727_1630464747091763_944640432841687040_n

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Είναι λογικό το μικρό μας να έχει πολλές απορίες για το μεγάλο σχολείο. Του κάνουμε αρκετές συζητήσεις και του μιλάμε για τη συμπεριφορά που πρέπει να έχει, να κάθεται ήσυχος στο θρανίο του, να παίζει όμορφα στο διάλειμμα, κλπ.

Είναι πολύ σημαντικό να χρησιμοποιούμε ενεργητική ακρόαση, δηλαδή να ακούμε με προσοχή τους προβληματισμούς του παιδιού και να απαντάμε ήρεμα σε αυτούς εκφράζοντας το πώς νιώθουμε. Τέλος, θα βοηθήσει πολύ να τονίσουμε το θέμα της φιλίας και της διασκέδασης στο σχολείο!

Καλή αρχή!!!

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Geldard, D. & Geldard, K. (2011). Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στα Παιδιά: Θεωρία – Εφαρμογές. Αθήνα: Εκδόσεις Πεδίο

Μαρούσα Μελισσαράτου,

Ψυχολόγος

ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ