Site icon Εκπαίδευση Δίχως Όρια

Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ & Η ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ

Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ & Η ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄

Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100 π.Χ.)

 

Η ενότητα διδάχθηκε με τον τρόπο που ακολουθεί σε μία διδακτική ώρα σε μαθητές Ειδικού Γυμνασίου.

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ:

Το συγκεκριμένο σχεδιάγραμμα μαθήματος απευθύνεται σε μαθητές της Α΄ Γυμνασίου τόσο της Γενικής όσο και της Ειδικής Αγωγής καθώς και σε μαθητές της Γ’ Δημοτικού.

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ:

Οι μαθητές τόσο της Γενικής όσο και της Ειδικής αγωγής να κατανοήσουν τον μινωικό πολιτισμό. Μέσα από τις ομάδες εργασίας οι εκπαιδευτικοί θα αντιληφθούν το κατά πόσο οι μαθητές κατανόησαν τα όσα διδάχτηκαν και οι μαθητές θα μάθουν να εργάζονται περισσότερο ομαδοσυνεργατικά.

 


 

 


  

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ:

1. Ξεκινώντας ο εκπαιδευτής το μάθημα καλωσορίζει τους μαθητές και κάνει μια σύντομη εμπλουτισμένη εισήγηση με το τι θα ασχοληθούν στην επόμενη διδακτική ώρα.

2. Ο εκπαιδευτής κάνει μία σύντομη αναδρομή του προηγούμενου μαθήματος και εξηγεί στους μαθητές ποια είναι τα βασικά στοιχεία της θρησκείας και της τέχνης των Μινωιτών.

3. Στη συνέχεια τους μοιράζει το παρακάτω σχεδιάγραμμα για να κατανοήσουν ευκολότερα οι μαθητές τον συγκεκριμένο πολιτισμό.

4. Αφού οι μαθητές κατανοήσουν τα βασικά χαρακτηριστικά του συγκεκριμένου πολιτισμού στη συνέχεια ο εκπαιδευτής προχωρά στην ανάθεση εργασιών.

5. Η πρώτη εργασία αφορά όλη την ομάδα. Αρχικά, ο εκπαιδευτής ενημερώνει τους μαθητές για τους κανόνες της εργασίας. Οι μαθητές λοιπόν καλούνται να θυμηθούν τα βασικά χαρακτηριστικά της μινωικής τέχνης και να σχεδιάσει ο καθένας τους ένα μινωικό αγγείο. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας θα γίνει μια παρουσίαση όλων των έργων.

6. Με αυτόν τον διαδραστικό τρόπο και με τη βοήθεια του σχεδιαγράμματος οι μαθητές θα κατανοήσουν ευκολότερα και μόνοι τους τα βασικά χαρακτηριστικά του Μινωικού πολιτισμού.

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄

Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100 π.Χ.)

4. Η θρησκεία και η τέχνη των Μινωιτών

Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ

Πίστευαν σε ένα σύμπλεγμα γυναικείων θεοτήτων.

Υπήρχαν μόνο μικρά και οικιακά ιερά.

Μεγάλη σημασία είχε το ιερό δέντρο στη μινωική θρησκεία.

Σημαντικότερο δέντρο θεωρούσαν την ελιά.

Σημαντικότερο ζώο θεωρούσαν τον ταύρο.

Σημαντικές τελετές: τα ταυροκαθάψια.

Το ιερατείο αποτελούνταν κυρίως από γυναίκες.

Μόνη πηγή πληροφόρησης αποτέλεσαν τα έργα τέχνης.

Η ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ

Ανέπτυξαν πολλές μορφές τέχνης.

Έντονη ποικιλία και πρωτοτυπία.

Όλα τα μινωικά έργα έχουν κίνηση και ζωντάνια.

Έντονη απεικόνιση της φύσης.

Η τεχνοτροπία τους επηρέασε τους Κυκλαδίτες και τους Μυκηναίους.

ΜΙΝΩΙΚΗ ΚΕΡΑΜΙΚΗ

• Τα κεραμικά είναι κομψά και έχουν ποικίλα σχήματα.

• Χρήση τροχού.

• Τα ωραιότερα αγγεία είναι τα Καραμαϊκά.

• Εξάγονταν στην ανατολική Μεσόγειο και την Αίγυπτο.

• Διακοσμούνταν με πολύπλοκα καμπυλόγραμμα σχέδια.

ΑΛΛΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ

Μινωικά ειδώλια ( ήταν κυρίως πήλινα και παρίσταναν γυναίκες).

• Ρυτά ( μεγάλα αγγεία).

• Περίτεχνα κοσμήματα.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1.Φανταστείτε ότι είστε αρχαιολόγοι και ανακαλύψατε την τέχνη των Μινωιτών στην Ελλάδα. Ζωγραφίστε ομαδικά τα αντικείμενα που ανακαλύψατε.

2.Έχοντας η κάθε ομάδα πλαστελίνες ή πηλό καλείται να φτιάξει αγγεία τα οποία χρησιμοποιούσαν οι Μινωίτες.

3. Μόλις οι μαθητές ολοκληρώσουν τη δραστηριότητα τότε οι ομάδες μαζί με τον εκπαιδευτικό αντιπαραβάλλουν αυτά που έφτιαξαν.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:

Μαϊστρέλης, Σ., Καλύβη, Ε., & Μιχαήλ, Μ. (2014)Από τη Μυθολογία στην Ιστορία. Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και εκδόσεων «Διόφαντος»

Κατσουλάκος, Θ.,Κοκκορού-Αλευρά, Γ., &Σκουλάτος, Β. (2011). Αρχαία Ιστορία.Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και εκδόσεων «Διόφαντος»

 

Δείτε επίσης: ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Σταματούλα Μπάτζιου, Φιλόλογος

 

 

Exit mobile version